跪下(小品)-情感生活小品剧本

2018-12-01 14:39:52 关注度


跪下
时间,夏天。
地点,广东,锁石两地
人物:学生:刘婷婷,婷婷爸爸:婷婷妈妈:张燕。婷婷爷爷,陈老师(女),李校长(男)。医生,护士。

婷婷爸:(唱)夫妻双双去打工,留下女儿在家中,幸亏党的政策好,留守儿童有人帮,
婷婷妈:(唱)村村都有爱心妈妈呀,看管孩子最用心,学校建立关爱中心,老师管,校长抓,电话常联系,情况常沟通,
(合):做父母的,最呀最放心,最呀最放心。
婷婷爸:(边说边走):孩子她妈,上班去。
婷婷妈:(追上去):好咧,哟,你的摩托车钥匙在这儿——

陈老师:喂,是婷婷爷爷吗?
爷爷(不露面),苍老的电话声:是啊。
陈老师:婷婷来上学了吗?
爷爷:来了啊,怎么啦?
陈老师(安慰地)没事没事,天下雨,她可能没带雨伞,躲雨去了吧。
爷爷(焦急地):她带了啊。
陈老师:大爷,你别急,我们找找,没事的没事的。

陈老师:李校长,李校长——
李校长上场:怎么啦?
陈老师:九点了,刘婷婷还没来,下这么大的雨,我担心。
李校长:婷婷离校三公里,出门有道坡,上坡有道沟,再走一里半,有条小山岗,山路比较陡,是不是掉到山坡下去了?
陈老师:泥泞路又滑,说的有道理。
李校长:(吹口哨)——
五位同学,一位老师上场。
李校长:老师同学们,刘婷婷现在还没到校,关爱小组现在出发。沿途寻找。
舞蹈形式,表现寻找。
画外音:我找到了,在这里——全体演员退入幕后。

婷婷爸:听说婷婷没大事。为人父母总牵挂。
婷婷妈:急急忙忙往家赶。先去学校看个究竟。

场景切入:陈老师正在给小婷补课:我们是祖国的花朵。
婷婷:我们是祖国的花朵。

婷婷爸,妈:陈老师。婷婷——
婷婷扑过去:爸——妈——
陈老师:哟,你们怎么回来了?打了电话,没事的。
婷婷爸(不好意思地):真麻烦你们了。
陈老师:事情是这样的,婷婷那天起得迟,没吃早餐来上学,不料泥泞路又滑,又饿又急,脚底一滑受了伤,幸好伤势不严重,吃药打针涂点药,现在你看蹦蹦跳跳。
婷婷妈问婷婷:没事吧,婷婷。
婷婷:老师对我最好了,发动同学四处找,帮我涂药熬稀饭,一天一晚没睡觉。
婷婷爸妈(鞠躬):太谢谢老师了。
爷爷上场,咳嗽声,咳,咳,咳——
婷婷爸妈:爹,你也来了?
爷爷:我给陈老师送鸡蛋来了。
陈老师:大爷,你太客气了,你留着自己吃。我们还做得很不够。正在改善条件,请家长个个都放心。哟,校长来了。
李校长上:哎哟,你们都回来了,大爷也来了,证明我们工作还没做得好啊。
婷婷爸妈:太感谢学校和领导们的关心了。
李校长:不用谢,不用谢。关心留守儿童是我们应该做的。只是前段我们还做得不够。现在,县里镇上都重视,新的留守儿童关爱中心,马上就要动工了。到那时,(唱)
一幢高楼平地起,用不着风里来雨里去,孩子们食宿很方便,图书馆,游乐室,样样齐全,全面发展——
婷婷爸:听了介绍更有底,感谢政府和学校,关爱孩子了不起。
爷爷:陈老师,这蓝鸡蛋你一定要收下。
陈老师:大爷,这真的是我们应该做的。
大爷:应该?应该?谁说应该?儿呀,媳妇啊,你们出门在外,多亏了陈老师,李校长啊,孩子上学几道坡,老师比你们要清楚,早晚电话问情况,就像自己的女儿一样。婷婷生病了,都是陈老师,李校长来照顾,还说这些小事不要我告诉你们,怕影响你们的工作,他们不是婷婷的爹娘。却胜过亲爹亲娘啊。这一次,要不是学校组织大家寻找婷婷,一个人倒在那山沟里,那是怕你们想见都见不到婷婷啊。
婷婷爸:李校长,陈老师,这是我们一点小心意。(掏出红包)
陈老师:这个收不得,收不得。
婷婷妈:我们没有什么感谢你们的,真的只是一点小心意。
李校长:这个绝对不能收。
爷爷:收起来,你们认为钱就能代表感谢吗?金钱就代表一切吗?不!你们要真谢谢他们呀,就给我跪下!
陈老师,李校长:使不得,使不得。(忙扶起夫妻俩)
李校长:让我们一起努力,让孩子们有一个更美好的明天吧。
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