自我意识游戏--留舍最爱

2014-01-04 15:22:53 关注度

一、活动目的
1.思考自己“生命中最重要的五样”,通过对留与舍的决定,帮助学生澄清自己的价值取向。
2.在交流分享中,同学之间彼此启发、相互学习,完成价值观的重组。
二、活动时间
大约需要20分钟。
三、活动道具
笔和纸。
四、活动场地
以室内为宜。
五、活动程序
1.全班学生分成若干个6人小组,每人发一张纸和笔;
2.主持人要求大家把自己“生命中最重要的五样东西”写下来,小组内做一个交流;
3.请每个人想一想,假如要从五样中划去一样,自己首先划去哪一样?划去的理由是什么?就这样依次再划去另一样……直到最后还剩一样;
4.小组交流划去的顺序和理由,全班分享自己作出留与舍决定时的心理感受。
六、注意事项
1.注意营造一种安静、庄重的氛围,主持人要做好前期的引导,让每个人能够在认真思考的基础上作出留与舍的决定,避免轻率、随意、肤浅。
2.每个学生写完自己生命中最重要的五样后,安排小组交流,是为了让同学之间有一个相互启发、自我澄清的过程,所以交流后,允许学生修改自己的“生命中最重要的五样”。
3.全班分享时主持人一定要关注学生在作出留与舍决定时的心理感受,是轻松、果断、明确地划去,还是犹豫、痛苦、矛盾地划去,因为要求最后只留一项对有些学生来说会比较困难的。
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