自我意识游戏--我要

2014-01-04 15:22:03 关注度

一、活动目的
1.让学生体验自己是否有把握机会的意识和表达的愿望。
2.理解“机会面前人人平等”,使学生学会把握机遇,不留遗憾。
二、活动时间
大约需要20分钟。
三、活动道具
事先准备一份精美的礼物。
四、活动场地
以室内为宜。
五、活动程序
1.全班同学围坐一大圈,主持人出示精美礼物,适度的描述与诱导。提问:谁想得到这份礼物?
2.想得到礼物的人举手,主持人从举手的人中,产生6位入围者。
3.6位入围者走到圈中央,面对主持人一排坐好,在6位入围者中自愿产生1名裁判。
4.裁判产生后,主持人把权利交给他,5位入围者分别向裁判陈述自己希望获得礼物的理由,最后由裁判决定礼物归谁所有。
5.礼物送出后,主持人请裁判、礼物获得者和4位入围者谈谈自己的感受。
六、注意事项
1.如果第一轮举手想获得礼物的人很多,主持人要注意考验他们,明确人人都有机会,但不是人人都有结果,对举手者可以试问:你对争取礼物真有勇气?你对获得礼物真有信心?你有信心就请走上一步。假如走上一步的人还是很多,继续考验,再做选拔,直到只剩6—7位。
2.1名裁判听取5名入围者的陈述后,可以追加提问,如:“我认为这礼物具体是什么东西?”、“你得到了礼物准备如何处理?”、“假如得不到礼物你的态度会怎样?”等。
3.礼物一定要包装得精美诱人,有人见人爱的效果。而且最好是能够便于集体分享的礼品如巧克力,并且数量除了一人一粒外最好有多余。这样礼物获得者就有可能做集体分享,使全场的气氛达到高潮。
4.假如出现6位入围都不愿意做裁判的情况,主持人可以在场外聘请一位裁判。
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