竞争合作游戏--造“房子”

2014-01-04 15:14:32 关注度

一、活动目的
1.让学生学会根据自己的能力,在团队中找到最合适的角色位置。
2.在团队活动中培养学生遇事冷静、理智,寻找规律,克服盲目与盲从。
二、活动时间
大约需要25分钟。
三、活动道具
眼罩15只,10米、15米、18米绳子各一根。
四、活动场地
以室外为宜。
五、活动程序
1.请15名学生参加游戏,发给每人一只眼罩,戴好眼罩后自主分组,每组5人共三组。
2.主持人交给每组一根绳子,交明确要求完成正方形、圆、三角形中的一种的平面造型。
3.三个小组成员在戴上眼罩、不用语言沟通的情况下,用绳子分别拉出一个正方形(18米绳)、圆(12米绳)、三角形(10米绳),通过场外学生的鼓掌确定已完成。
4.最后要求三个组将自己的图形与其他组的图形拼出房子的造型,此时学生仍带着眼罩,但可以用语言交流完成。
5.参加游戏的学生与场外学生交流感受。
六、注意事项
1.三个组在完成正方形、圆、三角形时的速度是不一样的,主持人要控制好时间,不然最后的“造房子”无法完成。
2.完成小组图形时强调不能用语言交流,看看是否自发产生“指挥者”,三组合作时允许语言交流,看看是否出现“七嘴八舌”,最后又是如何统一的。
3.在全体交流时,除了让学生谈谈活动感受外,要启发学生谈谈拉出三个图形的不同规律,“房子”构型的确定。
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