让感恩长存我心

2016-04-09 20:23:35 关注度

让感恩长存我心
一、活动背景:
    随着国际化发展越来越快,西方的众多节日也日益进入我们的生活。加之我国现在的城市家庭特殊的“四二一”结构,使得许多独生子女不懂得尊重长辈,珍惜拥有,感谢他人,甚至个别孩子出现了强烈的自我为中心,难以与他人相处等偏激的性格。
二、活动目的:
    11月的最后一个星期四是“感恩节”。感恩并不意味着要感谢大恩大德,感恩更是一种生活态度和生活习惯。这次班会活动,通过诗歌朗诵、讲故事、讨论、写卡片等形式,让少先队员们明白“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的道理,从小学会感恩,学会爱与被爱,感谢家庭,感谢生活,感谢一切他们所能感谢的。
三、活动前准备:
    队员们搜集有关感恩方面的诗歌、故事等,了解父母、老师的辛苦,准备感恩卡;《感恩的心》歌曲录音磁带、录音机。
四、活动过程:
第一篇:漫谈感恩
    主持人甲:同学们,有一种行为叫感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。有一种行为叫感恩,做着感恩的事的人是高尚的。在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,由此我们举行这次以《让感恩长存我心》为主题的班会。
    主持人乙:我们中国是一个礼仪之邦,是一个文明古国,常常听妈妈讲起“施恩不图报”和“知恩不报非君子”的典故,还有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的故事,让我从小明白“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的道理,所以我们从小就要学会感恩,学会爱与被爱,让我们的心灵更加美丽,让我们的世界充满爱。
第二篇:激情感恩
    1诗朗诵:
    甲:感恩是一种美好的品质,感恩是人生路上一缕璀璨的阳光。让我来朗诵一首诗,送给一切使我们成长的人吧!
    感谢一切
    感谢呵责你的人,因为他助长你的定慧。
    感谢所有使你坚定成就的人。
    凡事感谢
    感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心境;
    感谢绊倒的人,因为他强健了你的双腿;
    感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;
    感谢藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
    感谢遗忘你的人,因为他教会了你独立;
    感谢失败,他使我们成了有故事的人;
    感谢成功,他让我们的生活铺满鲜花,写满美丽!
    凡事感谢,感谢一切造就你的人;
    感谢父母,赐予我生命;
    感谢老师,他让我们拥有全新的人生;
    感谢朋友,他让我生活在友谊之中;
    让我们心中时刻充满感谢,生活将不会变的黯淡;
    让我们嘴边常常说出感谢,快乐将永远伴随身边;
    让我们一起对身边的人说:谢谢你!。
    2、故事大串联:
    感恩是真情的表现,只有懂得感恩的人,才是真正有情有义之人。寒冷的冬夜,小黄香用自己的身体温暖了席子,再让父亲睡到温暖的床上;开国大典上,毛主席邀请他的恩师来参加;朱总司令蹲下身亲自为妈妈洗脚;居里夫人寄去机票,邀请她的小学老师参加研究所落成典礼……无论古今中外,在这些人身上,都散发着一种美好的品质——感恩
    3、走入生活:(讲述事例)
    感恩父母,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。记得有一次,妈妈曾为生病的我接连几日守护在床头滴水未进;爸爸曾为了送我学舞蹈风雨无阻,几年如一日。
    感恩老师,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧,在我遇到困难时,他为我指引方向。
    感恩朋友,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
    感谢同学,我们一起度过无数个美好的时光,共同品味学习的苦与甜。
第三篇:感恩抒怀
    主持人:(播放《感恩的心》)我想,大家一定都非常熟悉这首旋律,里面讲了一个催人泪下的故事,告诉我们每个人都要有一颗感恩的心。虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。…可是,你有没有想过要怎样回报他们呢?(讨论)
    下面,就请几位同学谈谈他们现在的感受和想法。(大家各抒己见,纷纷畅谈感受)
    常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美的。在得到别人帮助时,请不要忘记说声——“谢谢”。下面,就让我们对爱我们的人来一段“真情告白”吧!请大家把感恩的话语写在“感恩卡”上。(队员们开始动手写起来。)
    现在,谁来读读你的心里话?让我们和你一起分享心中那份感动吧!(自主发言。播放《感恩的心》歌曲)
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