减负以后

2016-03-28 21:09:10 关注度

减负以后
活动目的:
帮助队员明确“减负”后的行动方向。
活动准备:
1.组织队员学习有关“减负”材料;
2.了解、调查队员“减负”后的行动;
3.以个人或小队的形式,自由组合,编排“露一手”节目。
活动形式:
小品、相声、快板、歌唱、舞蹈等。
活动过程 :
主持人AB宣布活动开始。(队会仪式略)
A:我们是新世纪的主人,是祖国的未来,是民族的希望。
B:我们爱学习,爱劳动,是充满生机的新一代。
A:白云是我轻盈的羽毛,春风为我展开翅膀。
B:蓝天是我稚嫩的面庞,七色光是我美丽的衣裳。
A:“减负”像一阵春风,吹遍了整个校园,激起了我们内心的喜悦。
B:“减负”像一声春雷,将我们从题海书城中唤回过来,为我们创造了属于自己的天地。
AB:“减负”就像会飞的星星,对我们眨着眼睛。请听大合唱《让我们荡起双桨》。(伴奏响起)(全班齐唱)
A:会飞的星星将我们带入多梦的季节,缤纷的梦想像百合含笑。
B:跨越的鼓点像浪花在跳,激动的心情像唱歌的小鸟。
A:集合在星星火炬之下,我们吹响春天的号角。
B:各位尊敬的师长,请听我们的汇报。
队长甲:“减负”后,我们小队员真是“如鱼得水,英雄有了用武之地”。不信,你瞧!(小品:游戏机迷)这几个淘气包把“减负”理解成有充足的玩耍时间,把大量时间耗费在玩游戏机上。你们有什么看法
全班:我知道,我来说(纷纷说……)
A:我相信同学们领会“减负”的真正含义后,只要携起手来共同努力,一定会成为一个个全面发展、多才多艺的学生。
队长丁:“减负”以后,我们小队的队员做的可多了!下面就向大家说说都开展了哪些活动(四名队员汇报)[组织“学雷峰”假日小队;野炊、包饺子比赛;参加各种兴趣小组,“今天我当家”等家务竞赛]
队长甲:(抢着说)我们小队还有真正的英雄。
请看看第一小队的精彩表演吧!舞蹈:《尝葡萄》 
队长甲:我们还编了快板。(快板:《校园新民谣》)
队长乙:(快步上场)我们小队还编了一个相声,请听相声《吃》
A:虽然我们“减负”了,但我们要像海鸥那样,勇敢顽强,挑战大海,挑战困难,不因虚度年华而悔恨,也不以碌碌无为而羞耻。
B:队员们,在学习中,我们要以老师的鼓励为学习的动力,珍惜时间,培养特长,发展素质。
AB:队员们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,努力吧!
辅导员讲话(略)
呼号,退旗。
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