男孩女孩

2015-03-01 21:27:32 关注度

男孩女孩
活动目的:
通过活动,帮助学生了解青春期的一些知识,树立健康的异性交往观念,了解异性交往应该注意的一些准则,明白中学生的恋爱是“弊”大于“利”。
活动方式:
1 、讲述与讨论
2 、心理剧表演
3 、游戏
活动准备:
1 、图表“你对异性了解多少”
2 、歌曲《 对面的女孩看过来》
3 、心理剧《 情书)) o
4 、图表“中学生恋爱的“利”与“弊”。
活动过程:
主持人:各位老师,下午好,欢迎大家来参加我们二(5 )班的主题班会,我们的主题是:《 男孩女孩》 -一成长的烦恼。
主持人:有一个词语叫“成长”,它会使种子发芽,小树长高。同样,它会使青春妙龄的孩子天天发生变化。它象不请自来的客人,当少男少女还没有心理准备的时候就迫不及待地跨进青春的门槛,是少男少女有身体到外貌发生很大的变化,给他们制造不少的“麻烦”,引发他们无穷的担忧烦恼。但又应该感谢“成长”,它使毛头小子成为肩宽臂阔的男子汉,使黄毛丫头变成亭亭玉立的少女。
我们知道,从我们一出生,首先就确定了男性和女性,到了青春期,男性和女性的外貌体形等逐渐变化,显示出不同的特征。下面我们请大家畅所欲言,谈谈各自的外在变化。先请男同学们讲讲男孩的变化… …
幻灯片1  男孩的变化
*体重增加,身体长高
*汗腺变的活跃
*肌肉变得强壮有力
*皮肤变化,出现暗疮或粉刺
*声音变化,童音消失,音调变低
*喉结发育,胡子开始出现
下面我们请女同学们发言… …
幻灯片2  女孩的变化
*体重增长,皮下脂肪逐渐蓄积
*身体长高
*汗腺变得活跃
*皮肤变化,可能出现暗疮或粉刺
*声音变化,童音消失,声音变细
*乳房发育,臀部发育
接下来请大家继续讲讲各自的心理变化… …
幻灯片3  心理变化
*充满自信,富于幻想,憧憬未来
*勇于探索和创新,求知欲强,好奇心重
*要求独立,觉得自己已长大,希望自己做决定
*希望得到别人的尊重,想尝试成年人的行为
*自己的行为受同伴的影响比较大
*情绪不稳定,容易冲动,对行为后果考虑不周
*开始对异性有好感
*开始注重外表,注重服饰打扮
主持人:刚才大家进行了热烈的发言,剖白了自己的心理,讲了各自不同的变化,接下来我们来做一个智力竞赛,看看大家能不能承受这一系列的变化。
幻灯片4  是非题:
1 .青春痘是青少年成长过程中的自然现象,不需要特殊治疗。(√)
2 .吸烟是男子汉气概的一种体现。(X )
3 .异性之间交往要疏而不远,适当把握两人的距离。(√)
4 .青少年处于发育阶段,要有良好的生活习惯,每天坚持吃早餐。(√ )    5 .同伴之间若有矛盾,对方一定要先向我道歉。(x )
6 .嫉妒是一种消极的,不健康的心理。(√)
7 .狂热“追星”是心理不成熟的体现,不值得提倡。(√)
8 .下岗再就业已经成为一种客观现象,是大人的事与我们无关.( X )
9 .嫉妒是人际交往中的一种障碍,也不利于自身的身心健康和成长,严重的会对自己和他人造成伤害。(√)
选择题:1 .下列哪一项属于不良生活方式:( )
a .每天坚持吃早餐;b .每天睡眠8 小时左右;c .多吃零食;d .不吸烟
2 .下列有关网络的说法,哪种是错误的?( )
a .网络的出现大大丰富了人们的生活,人们可以足不出户遍览天下新闻,鼠标轻点,尽观湖光山色;
b .网络上东西鱼龙混杂,有优秀的作品也有精神鸦片,要区别对待;c .青少年上网有利无害,不应该受到各种限制;
d .青少年如果沉溺于网络不能自拔,就会把自己封闭在自己的小天地里,不利于他们的健康成长
3 .下列哪一项不是青春痘的好发部位?( )
a . .腿部;b .背部;c .胸部;d .脸部
4 .下列预防青春痘的措施,哪一项是不正确的?( ) a .多吃高脂肪食物和甜食,适量饮酒,不吸烟;
b .保持乐观情绪,避免不必要的焦虑和紧张;
c .保持皮肤清洁,经常用温水洗脸;
d .不要用手捏.挠.抓青春痘,以免造成皮肤破损,引起感染
5 .下列有关吸烟的说法,你认为哪一项是正确的?( ) a .吸烟是男子汉气概的表现,是一种强者和力量的象征b .吸烟能让人看起来更加成熟,老练;
c .吸烟的男人更潇洒,更有风度;
d .吸烟既浪费金钱,有损害健康,有害而无利
6 .如果同伴之间发生了误会,你认为哪种做法比较合理?( ) a .无论什么情况,对方都应该先向我道歉;
b .多考虑对方的困难和不便;
c.用宽容代替指责和意见;
d .要敢于承认自己的错误和失败,解除同伴的顾虑;
7 .你认为交友的目的,应该是:( )
a .互相学习;b .互相帮助;c .互相尊重,d .互相利用
8 .下列哪一项是中学生“追星”的心理特点:( ) a .时b .崇拜心理;c .从众心理;d .都包括
9 .抑制克服妒忌心理,应该做的是:( )
a .努力摆脱嫉妒产生的自私心理,学会从他人角度去思考问题;b .勇于承认与他人的距离,并转化为进取的动力,取长补短;c .敞开心扉,多一些交流,多一些理解;d .以上都是
主持人:刚才的题目中提到了异性间的交往,同学们的发言中也讲到了对异性的注意,有一首歌《对面的女孩看过来》 ,就是表达了这样一种被吸引的心理,接下来请大家欣赏男生小合唱《 对面的女孩看过来》 。
主持人:相信大家也被这首优美的歌所吸引,那么异性间为什么会相互吸引?了解多少呢?下面我们来做个游戏:《你对异性了解多少?》
(注:教师准备6 个信封,3 个给女生,3 个给男生。每个信封上贴有问题,择的答案。
( l )女生信封上的问题:印象中怎么样的人比较像男子汉?印象中男孩哪些方面比女孩强?印象中大多数男孩喜欢做什么活动?( 2 )男生信封上的问题:印象中怎么样的人比较像女孩子?印象中女孩哪些方面比男孩强?印象中大多数女孩喜欢做什么活动?)
大家究竟相互
信封里有供选
主持人:请大家拿到信封后,分别从心理、智力、兴趣等方面,把选择好的描述异性的合适词语贴在前面黑板上的表格里。
(评价学生的答案)通过刚才的游戏,大象可以着到,男女生之间是存在着差异的,正是这些差异吸引着异性间进行交往。
主持人:渴望、喜欢与异性同学交往,这是我们性心理发展的必然。但在我们的现实生活中又会有这样的现象。比如有些同学因受传统“男女授受不亲”的思想影响,表现为异性交往的害怕、紧张。相反,有些同学则受西方文化的影响表现为异性交往过分随便、没有分寸,交往过密甚至是出现了我们都敏感的早恋。那么我们应该以什么样的方式与异性同学交往呢?下面请同学们看心理剧《情书》 。
情境表演引出讨论话题
1 .刘斌该不该寄出这封信?
2 .如果寄出这封信可能有什么结桌?
3 .找出摆脱这份感情困惑的办法。
幻灯片8 ( 1)刘斌不该寄出这封信
( 2 )刘斌寄出这封信的结果
a .会打扰婷婷的学习和生活
b .如果婷婷不接受,对刘斌来说将是一个沉重的打击c .如果婷婷接受它,两人可能会越陷越深,影响学习
( 3 )摆脱困扰的办法
a .把苦闷的情绪宣泄出来
b .找知心朋友倾诉,获得帮助
c .记日记,把这份感情变成自己的秘密
d .  参加各种体育运动
e .转移注意力
f .培养积极的兴趣爱好,把精力转移到这些爱好上来b .扩大交往范围,投入到集体学习活动中
g .将这份感情升华为无穷的动力,去刻苦学习,立志成材主持人:大家看到小品中的刘斌终于从单恋的情感中摆脱出来,进入了正常的学习和生活,我们真替他高兴。下面请同学们看一个图表。
幻灯片9

1 可以满足自己的情感需要
2 爱恋可以避免人际孤单
3 爱恋可以帮助双方提高
4 爱恋有助于对异性的了解
5 爱恋是令人激动的
6 爱恋是浪漫的

l 使自己的请该陷入两人世界的狭小圈子里
2 在某种程度上使人际关系更加疏远
3 带来更多的烦恼,影响学习的效率
4 限制了与更多异性的交往,达不到了解的目的
5 恋爱也使人冲动,甚至会导致越轨行为
6 中学生的恋爱有很大的随意性,缺乏对爱的真正了解
7 不能正确面对恋爱中的摩擦和挫折
8 面对学习的压力,不能协调学习与恋爱的矛盾
主持人:通过刚才的小品和讨论,同学们了解到:青春期对异性的倾慕、关注是一种正常的生理、心理现象,不必深深自责。但我们更要知道我们应该提倡同学间纯洁的友谊,互帮互助,刻苦学习,不能陷进早恋的旋涡。显然,这个“弊”是大于“利”的。少男少女对异性产生朦胧的情感是一种正常、自然和健康的事情,关键是看你怎么对待!哪个季节就做哪个季节该做的事情,等到青苹果熟了的时候味道才美!
主持人:总之,我们的初中生活丰富多彩,美丽浪漫。如果我们能够把美丽的“爱之舟”停扩留在爱河的岸边,不要跨越友谊,发展爱情,那么我们己经是快乐而成熟了。等我们考上大学、走出社会以后,我们会发现一个绚丽多彩的人生。
结束语:
我们知道青春期是人生的必经阶段,是人脱离儿童时期,走向成熟的过程,是生理发育和心理发育急剧变化的时期,也是人生观和世界观形成的关键时期,我们要把自己充沛的精力用于提高身体素质,提高科学文化素质和思想品德素质,迈好青春的第一步。
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