珍惜生命 安全第一

2015-01-21 22:03:21 关注度

珍惜生命 安全第一
一、班会目的:
      通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
二、班会准备:
    1、确定主持人,选定模拟表演扮演者并进行排练。
    2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
    3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
    4、制作精美的课件。
三、班会程序: 
主持人甲 :敬爱的领导、老师、亲爱的同学们: 
合:大家好! 
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意 想不到的。 
主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。 
主持人甲 :衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命! 
主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭! 主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
主持人乙:无论咿呀学语 还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
合: 七(4班 “珍惜生命 安全第一”主题班会 现在开始!(学生鼓掌)
主持人甲 : 让我们一起先来看一段录像:
一、[看录像](火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)
主持人甲: 同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?
主持人乙: 当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?
主持人甲: 当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对?
主持人乙 : 当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?
主持人甲: 这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙 :生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:
合:安全性息发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!
二、[安全性息发布会]
( 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)
主持人甲 : 白发老人失去了唯一的女儿,风烛残年,晚年的欢乐在哪里?
主持人乙 : 婴儿失去了母亲,母亲的怀抱从此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的顶梁柱轰然倒塌!
主持人甲: 数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。
主持人乙 :是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
主持人甲: 每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。
主持人乙 : 每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。
主持人甲 : 大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙: 安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲 :大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。
主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲 : 所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:
合:常见安全知识问答测试
三、[常见安全知识试题]
抽签问答:
主持人甲: 看来大家掌握的安全知识还真不少呢!
主持人乙 : 我们俩可真是受益匪浅呢!
主持人甲 : 可光说不练、纸上谈兵可不行。
主持人乙 : 对呀!“纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行”嘛!
主持人甲 : 那我们就进入下一个环节吧!
四、【模拟表演】!
[1、当地震来临时----2、触电之后---- ](附后)
(每组一个,有叙述、有表演)
主持人甲:同学们还真有自己的锦囊妙计呀!
主持人乙:我在一个火灾现场收录到这样一幕,我总觉得不太对劲。
主持人甲:那不如让我们这些“火眼金睛” 的同学来为那位火灾中的同学“诊治”一下吧! 
主持人乙:那我们就进入下一个环节:
五、【行为诊所 】
[行为诊所“火灾”表演]
主持人 甲:你看他哪个地方做得不对?(七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。)
主持人甲:遇到火灾你还有什么更好的方法自救?( 可先讨论再汇报)
主持人甲: 光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙 : 对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!
主持人甲: 那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!
主持人乙: 同学们,还等什么?现场采访开始吧!
六、现场采访
主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?
[汇报]
主持人乙:让我们进入下一个环节。
[活动体验大家谈]
主持人甲:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!
主持人乙:同学们的收获可真不少哇!
合:这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐)
主持人甲:我们没有理由随便去摸电! 
主持人乙:我们不能随随便便下河游泳!
主持人甲:上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!
主持人乙:不骂人、不打架、不斗殴!
主持人甲:遇到陌生人,我们不能随便跟他走,让我们赶快向老师报告,并大声地说我不认识他!
主持人乙:外出游玩让大人们带着,我们不要私自外出。
主持人甲:遵守交通规则,让我们听从交警叔叔的指挥,靠右行走,注意车辆! 
主持人乙:安全、安全,我们不能开玩笑!
主持人甲:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人甲:一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。
主持人乙:一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。
主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,安全第一!(合)
主持人甲:同学们, 现在我们有请我们的班主任老师做总结,掌声欢迎!
七、班主任总结:
同学们: 这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢各位领导!谢谢同学们!
主持人甲:七(4班“珍惜生命 安全第一”主题班会——
合:到此结束!谢谢大家!

附件1、常见安全知识试题  
  1、 .关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?
    A.上下楼梯时,靠右侧行走。
    B.下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
    C.玩上下楼梯游戏。
    2.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是?
    A.赶紧挤进去看看出了什么事。
    B.招呼同学去看热闹。
    C.情况危险,立刻报告老师。
    3.下课了,下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害?
    A.在操场上和同学一起跳绳、打篮球。
    B.在教室捉迷藏。
    C.攀爬篮球架。
    4.在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是错误的?
    A.碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动伤者,以免加重伤势。
    B.伤口出血用指压或用布条绑扎止血。
    C.骨折的时候,用布条先绑紧固定。
    5.打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
    A.身子探出窗外擦玻璃。
    B.用湿抹布擦灯管。
    C.把凳子放在桌子上,站在上面清除脏物。
    6.一个和你要好的同学,找到你说:某同学家里很有钱,明天把他带到一个很隐蔽的地方,然后打电话给他的父母,向他们要钱。弄到钱后,大家一起去网吧。这时你应该怎么做?
    A.坚决制止,告诉他这是违法行为。
    B.立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫,就拨打110。
    C.既不参与也不向任何人报告,因为我们都是好朋友。
    7.一个学生在上学路上,突然一个陌生人走近他,万分焦急地说:“我家有一个老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孙子,可是,他在外地,你就帮帮我,去医院看看老奶奶。”  正确的处理方法是什么?
    A.老奶奶太可怜了,别人有困难应该去帮助。
    B.拒绝去,把情况报告老师。
    C.事情很急,先去,事后再告诉老师。
    8.某学校给学生喝加餐牛奶,由于牛奶过期,导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承担责任? 
    A.学校。
    B.学校和供应商。
    C.学生自己。
    9.叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件:恭喜你在某自动抽奖活动中,中得大奖,可以免费获得电脑、手机等高价商品,不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的处理方法。
    A.真是“天下掉下个大馅饼”,赶快取了压岁钱寄出去。
    B.把情况报告给长辈,通过合法途径揭穿骗局。
    C.给对方写回信,询问具体获奖情况,并告诉对方如何联络自己。
    10.大黄经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的?芽
    A.鼓起勇气对大黄说“不!”、“停止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。
    B.学习空手道,找机会狠狠报复大黄。
    C.不敢告诉任何人,坚决要求父母为自己转学。
    11.如果不幸遭遇绑架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽 
    A.不要激怒歹徒,尽量保护自己不受伤害。
    B.不放弃希望,寻找机会报警或逃离。
    C.牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等。
    12.放学回家的路上,总有些社会青年强行向同学索要财物,不给钱就打人,正确的处理方法是什么?
    A.自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他们,并将事情隐瞒下去。 
    B.如情况紧急,可把财物给他们,先保护自己,避免白白挨打。
    C.记住对方的相关特征,迅速报告老师、家长和当地派出所(或打110报警)。
    13.独自一个人在上学途中,下面哪些做法是错误的?
    A.给陌生人带路。
    B.不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。
    C.不随便接受陌生人的礼物
 
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