禁毒教育

2015-01-21 21:29:32 关注度

禁毒教育
一.课题的提出
据国家权威部门统计,我国吸毒者有80%以上是35岁以下的青少年。究其原因主要是利用青少年对毒品缺乏认识,好奇心强,交友不慎,或生活受挫,精神空虚等,加之犯罪分子利用欺骗的手法“一两次不会上瘾,免费尝试,吸毒治病,吸毒减肥”等手段勾引青少年吸毒犯罪。很多青少年开始吸毒就是在好奇心的驱使下,抱着试一试的心理,甚至有些人把吸毒看作是“人生最高级的享受”,是追求“时髦”,“新潮”的表现,是一个人有“派头”的象征,也是结交朋友的最佳交际手段,他们往往是在“不求长寿,只求享受”等错误言行的影响下,轻信“吸一次不会成瘾,我能够控制自己”而迈出第一步,等到吸毒成瘾,悔之晚矣。
青年是祖国的未来,我们应该珍惜自己的生命,努力学习,提高我们对社会上不良风气特别是毒品诱惑的抵抗力。同时,我们应共同努力营造一个良好的文化氛围,弘扬高尚文化,树立崇高的理想。
青年是祖国的未来,我们应该珍惜自己的生命,努力学习,提高我们对社会上不良风气特别是毒品诱惑的抵抗力。同时,我们应共同努力营造一个良好的文化氛围,弘扬高尚文化,树立崇高的理想。
学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是传播科学文化知识和精神文明的殿堂。加强对青少年学生毒品预防教育是全面提高学生素质,保证青少年学生健康成长的需要。也是防止滋生新的吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。
二.课题内容
1. 什么是毒品?
2.  什么是吸毒?
吸毒就是非法吸食,注射毒品的违法行为。在我国,过去传统使用的毒品主要是鸦片(大烟),因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入,所以人们将这种吸毒方式称为吸。以前在民间,“吸毒”与“吸大烟”是同义词。现在,“吸毒”一词的内涵已扩大:一是毒品的范围扩大了,凡是不以医疗为目的滥用麻醉药品与精神药品的,都属于吸毒的范围;二是吸毒的方式增多了,由过去单一的烟吸发展为口吸,鼻吸,肌肉注射和静脉注射等。
3.吸毒的危害
吸毒对社会的危害 
(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。 >
(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。>
(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害。
吸毒对身心的危害   
(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
(2)戒断反应:是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。
(3)精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性。 >
(4)感染性疾病:静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有化脓性感染和乙形肝炎,及令人担忧的艾滋病问题。此外,还损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病。
吸毒对人体的危害 
(1):身体依赖性 
由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。>
身体依赖性:毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。
(2):精神依赖性
毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。。 >
更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。
(3):毒品危害人体的机理 
我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。
4.导致吸毒的原因有哪些?
一个人一旦吸毒成瘾,彻底戒掉是非常困难的,不过,吸毒是一种可以预防的行为。多数吸毒人员尝试吸毒,或开始吸毒,都是在青少年时期。如果能在青少年时期开展广泛的预防吸毒活动,不仅可以减少新吸毒人员滋生,同时也可以减少因吸毒带来的艾滋病问题和其他社会问题。
研究发现,有些青少年比其他人更容易发展成为吸毒人员。这些人包括:1)父母吸毒或家庭成员或伙伴中有人吸毒;2)家庭环境不好,如父母离异;3)父母不怎么管教或无能力管教;4)在学校学习成绩不好;5)调皮,爱冒险;6)经常和爱闹事青少年在一起等等。而导致吸毒的主要原因有好奇心驱使;思想空虚,寻求刺激;不相信吸毒上瘾后戒不了,结果不能自拔;因不知情被欺骗,引诱吸毒;亲友间的相互影响;精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,以期解脱苦恼;因治疗疾病,长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾等等。
保持良好的家庭成员关系,对预防吸毒是非常重要的。增强父母与青少年之间的沟通,使父母能密切关注自己子女的思想与行为。帮助学习差的学生,让他们自己感到进步,并提高学习成绩。规劝和帮助青少年,减少他们与爱闹事青少年的来往。不让青少年吸毒,喝酒等等。这些对预防青少年吸毒都是很有帮助的。
吸毒轻则可以毁掉一个人,一个家庭;重则可能使一代人,一个民族蒙受灾难。为此我国政府采取了坚决果断的措施,相继制定了有关禁毒的政策法规及条令。
5.青少年如何远离毒品
作为中国人,很少有人能忘记那段屈辱的历史,帝国主义国家用毒品鸦片和坚船利炮轰开了中国的国门,从此,鸦片之毒扭曲了一代代中国人的心灵,摧残了一代代中国人的身体。作为中国人,同样也很少有人能忘记那段奋斗的历史,以林则徐为代表的一大批仁人志士怀着“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的信念,为禁绝毒品,振兴民族,进行了不屈不挠的斗争。新中国诞生后,在声势浩大的禁烟肃毒运动下,我国在相当长的历史时期里成为“无毒国”。但是,从80年代开始,在我国重新出现的毒祸逐渐从边境乡镇蔓延到内地和一些大中城市,更为严重的是毒品犯罪分子利用青少年对毒品的无知和好奇心理,引诱毒害青少年,使众多青少年毁了青春年华,还未报效祖国、回报父母,就被毒品毁了。虽然我国政府加大了查禁毒品、打击贩毒的力度,但禁毒形势依然十分严峻。
毒品危害的严重,从公安部门最近的数据可以看出 2003年我国内地累计登记在册的吸毒人员已达到103万人 其中74%吸用海洛因,同比上升了11%。在吸毒人员总数中,35岁以下的青少年占到72.2%以上。 
青少年是我们的未来,要十分重视对青少年的禁毒教育,保护他们的身心健康。“禁绝毒品,功在当代,利在千秋”。要让青少年自觉远离毒品,最重要的途径就是通过生动形象的教育,使他们认清毒品危害,增强抵制毒品意识。有关部门要高度重视、认真研究这一问题,要针对不同的年龄层次、采取不同的教育方法,务必使广大青少年树立起防毒拒毒意识,自觉抵制毒品的侵蚀。
初中阶段是人生成长的关键时期,对生活充满热情和憧憬,渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生。在这个关键时期,如果吸了第一根烟,尝试了第一口毒品,涉足了青少年不宜进入的场所......一旦染上毒瘾,你的人生悲剧就会从此开始。
要避免悲剧的发生,就必须构筑拒绝毒品的心理防线。
牢记“四知道”
一要知道什么是毒品;
二要知道吸毒极易成瘾,难以戒除;
三要知道毒品的危害;
四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁
只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒: 
(1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理; 
(2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;
(3) 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语; 
(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;
(5) 进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;
(6) 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
毒品就像一个黑色的魔鬼,她损耗人的钱财,残害人的生命。有多少家庭因为毒品家徒四壁,有多少家庭因为毒品妻离子散,有多少家庭因为毒品兄弟成仇…… 毒品是人类文明的敌人。作为一个二十一世纪的青少年,一定要认识毒品的危害,坚决抵制毒品,反对吸毒行为。
毒品一日不除,社会就会一刻不宁。我们永远不能丸剂中国人民曾经鸦片毒害被世人讥笑为“东亚病夫”。因此,我们时刻都不要忘记禁毒戒毒工作。
希望广大青少年能勇敢地站出来:抵制毒品,参与禁毒。
6.青少年吸毒与预防艾滋病
艾滋病病毒在吸毒者中传播十分迅速,是因为静脉吸毒者常会共用没有经过消毒的注射器注射毒品,使带病毒的血液通过注射器从一个人进入另外一个人体内。所以,预防艾滋病毒通过吸毒相互传播,核心问题是杜绝共用注射器的现象。
然而,对青少年来说,更为重要的是要认识毒品的危害,把住拒绝毒品这道防线,切记毒品不可尝试,坚决不吸第一口毒品。 
青少年时期面临的多种冲击、压力,以及青少年相对不成熟的生理、心理和社会能力,常常诱迫青少年要寻求外力帮助来解脱,这是完全可以理解的。而且,积极的外界帮助对青少年摆脱身心困扰、增强适应能力还是十分有益的。然而,毒品绝不是善意的助人者,毒品只能造成短暂的虚幻感觉,它非但无法使人解脱,还会为人套上摆脱不了的枷锁。
同伴或环境的压力往往是青少年陷入某些不良行为的重要因素。例如,如果周围的同学朋友吸烟,尽管有些青少年可以把吸烟的危害讲得头头是道,他们仍旧会加入到吸烟的队伍中,因为他们经不住朋友的规劝,或者他们怕自己和别人不一样,怕别人说自己没有男子汉气。“屈从同伴压力”同样会使青少年在面对毒品时顶不住压力或诱惑,很多吸毒者都是吸烟者,原因之一可能就在于这两种行为有很多共同的特点。所以,青少年朋友要想拒绝毒品,首先要向给你递烟的朋友坚定地说“不”,要学会抵制不良同伴影响。 
此外,换制香烟有助于抵制毒品还在于,有些贩卖毒品的人曾经把毒品放入香烟或饮料给青少年尝试,使他们在不知不觉中渐渐依赖毒品,然后再以高价向他们兜售毒品,所以不吸烟也使青少年朋友多了一层自我保护。
如果不幸沾染了毒品,坚决戒毒就是我们青少年预防艾滋病的第二条重要防线,戒毒的同时还要远离吸毒的“朋友”。
如果一时还不能戒除毒瘾,也要避免静脉注射毒品,更不能和其他人共用注射器或针头。这是预防吸毒传播艾滋病毒的最后一道防线了,但这道防线距艾滋病仅一步之遥。青少年朋友必须牢记的是,戒毒和不静脉吸毒这两道防线是极其脆弱的,要预防艾滋病最要紧的是对第一口毒品说“不”!
三.活动设想
(1)开展以“认识社会、拒绝诱惑、远离危险、防范侵害”等主旨的青少年自护教育中,突出了拒毒防毒知识,提高青少年在毒品问题上的自我保护意识和能力。每年组织新生年级各班开展“珍爱生命,远离毒品”的主题班会;举行“珍爱生命,远离毒品”的宣誓和签名仪式;向全校师生倡议:以防为主,不让毒品进我家;从我做起,当好禁毒工作宣传员。
(2)举行专题讲座。为使学生初步了解毒品的危害,如何预防毒品等知识,学校可邀请负责禁毒的同志来校做讲座,并把讲稿进行翻印下发到各班由班主任再次组织学习,使学生对毒品的危害,如何预防毒品等有了一个初步的了解。
(3)举办毒品知识展览。组织全体师生观看禁毒展览、禁毒橱窗,通过这些生动形象的图片,使学生进一步认识到毒品的危害。观看禁毒专题片。利用双休日活动时间分批组织各年级学生观看禁毒专题片《拒绝毒品》。影片上一幅幅惨不忍睹的画面,一个个悲惨的遭遇,给同学们留下了深刻的思考:青少年在成长过程中,要远离毒品,千万不要因为一时的好奇,一时的疏忽,而踏上这样一条不归路。
(4)上好禁毒课。学校要高度重视禁毒课的开设。学校可根据具体情况抽出一节自习课改上禁毒课,通过禁毒课的开设不仅使学生掌握毒品危害的知识,也使学生进一步知道国家法律的有关规定,更加增强了他们抵制毒品的意识和能力。
(5)出好禁毒专题黑板报、手抄报。抓住手抄报、黑板报这样一些宣传教育阵地,定一期或几期的黑板报统一以禁毒教育为主题,并进行组织评比。另外,还可举行以禁毒教育为主题的手抄报比赛。同学们为了出好黑板报、手抄报,除了参考学校下发的有关材料,好多班级还深入图书馆、电脑房查阅资料。这样,很多同学就对毒品有了一个比较全面的认识。
(6)开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识,学校应精心组织实施一次以禁毒教育为主题的主题班会,并要求形式多样,讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会,同学们深深认识到一定要“珍爱生命,远离毒品”。
(7)利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。毒品预防教育工作更加需要家庭、社区教育的紧密配合。学校可通过告家长书、家庭教育简报等手段向家长介绍有关禁毒知识和教育子女远离毒品的方法。 
 
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